Clik here to view.
Still spørsmål uten lyd
Man skulle tro at en fullstappet forelesningssal ville generere et ras av spørsmål under og etter forelesning. Ofte er det dessverre ganske knyst. Snakke høyt i en forsamling kan være skummelt for den...
View ArticleClik here to view.
Skatter på UiO
Universitetet, og kanskje særlig Blindern, kan kanskje for mange fortone seg som en litt tørr, trøtt og traurig plass. I alle fall når det kommer til omgivelsene. Men der tar man fort feil. UiO er full...
View ArticleClik here to view.
Forskningsblogger
Er du forsker? Blogger du? Isåfall hvorfor, eller hvorfor ikke? Jeg har tidligere hevdet at bloggen er det verktøyet forskeren har for å bedrive forskningsformidling på egne vilkår. Der hvor artiklene...
View ArticleSamarbeid om videoredigering i Skyen
Forleden dag hadde DML-gruppen på UiO besøk av to entusiastiske karer, Jostein Svendsen og Erik W. Ræstad, fra det norske selskapet Wevideo. De demonstrerte et sky-verktøy for å redigere video....
View ArticleClik here to view.
Gjesteblogg: Leksikon som undervisningsressurs
Gjesteblogger Georg Kjøll er redaktør i Store norske leksikon. Han har en PhD i lingvistikk fra IFIKK, UiO, hvor han jobbet fra 2007 til 2011.Undervisning handler i mange tilfeller om å gi studenter...
View ArticleClik here to view.
LMSet vi har ventet på?
CANVAS - Lær deg navnet.Et nytt og meget interessant LMS har sett dagens lys. Jeg har nylig kommet hjem fra en studietur i USA, hvor vi bl.a. besøkte Maryland University. Her har de nettopp kuttet ut...
View ArticleClik here to view.
Skillshare
Den siste tiden er det et begrep som ser ut til å poppe opp over alt. Internett snakker om det, DML snakker om det og kanskje snakker du om det også. Det virker som om utdanningssektoren har fått MOOC...
View ArticleClik here to view.
Visualisering 2.0
For et par måneder siden skrev jeg om visualisering som undervisningsmetode. Da viste jeg hvordan enkle illustrasjoner kan være til stor hjelp for å tydeliggjøre hovedpoenger og forenkle...
View ArticleClik here to view.
MOOC for «grensesprengende utdanning»
Strategi 2020 er klar og ambisiøs på utdanningens vegne. Den slår fast at «Universitetet i Oslo må søke kvalitet i all sin virksomhet, og styrke en kultur for kontinuerlig kvalitetsforbedring» (s. 4)....
View ArticleClik here to view.
Learning analytics++ - Tableau og FSAT
Fredag 29. mars fikk vi i DML-gruppen nok engang besøk. Denne gangen av FSAT. FSAT er den nye organisasjonen som har bakgrunn fra FS - Felles studentsystem og Samordna opptak.Vi ble presentert...
View Article
